Hoe schrijf ik zelf een Nieuwjaarsbrief?
Aan de hand van dit werkblad kan je kinderen stimuleren om zelf tot ideeën te komen tot het schrijven van een Nieuwjaarsbrief.
Op de website van JufStuff vond ik 56 tekenopdrachtjes om te doen. Bij mij vormen ze vaak een vertrekpunt voor de kinderen hun vrije tekst. Ze doen eerst de tekenopdracht en bedenken er dan een vrije tekst bij. Download hier.
Hier vind je een heleboel ideekaarten voor vrije teksten vorm te geven. Als kinderen zonder inspiratie zitten of gewoon om standaard als werkvorm in je klas te gebruiken. Vrije teksten kunnen niet alleen een creatieve uitlating zijn van de kinderen, ze dragen ook enorm bij tot je taalonderwijs! (Je kan van hieruit spellingsregels aanbieden, taalbeschouwing,…) Vrije teksten – kaartjes
1. De kinderen vormen tweetallen.
2. De leerkracht stelt een vraag met meerdere korte antwoordmogelijkheden.
3. De kinderen geven om de beurt een antwoord.
4. Een aantal kinderen mogen hun antwoorden met de rest van de klas delen.
Geschikt voor:
1. Open vragen met veel korte antwoorden
2. Overeenkomsten en verschillen, oplossingen
3. Taal, rekenen, zaakvakken, creatieve vakken.
Pak om de beurt een letter en maak er een woord mee. Een woordketting maken. Samen lezen: om de beurt een zin of een stukje lezen. Samen een verhaal bedenken: om de beurt een zin. Voorwerpen noemen doe meer dan 1000 kg wegen. Zo veel mogelijk sommen met uitkomst 16. Zo veel mogelijk manieren om van A naar B te gaan (plattegrond). Soorten noemen. Overeenkomsten/verschillen. Oorzaken/gevolgen. Kenmerken noemen.
In deze Powerpoint zitten 20 foto’s voor creatief schrijven. Interessant als stelopdracht voor de kinderen. Of als kinderen graag eens wat anders willen!
In het eerste leerjaar maakten we iets voor vaderdag. Dit was deels ook een ideetje wat ik vond op Pinterest.
Snij uit karton een tekstje, zet kind per kind in het zonlicht en laat er een foto van nemen. Je kan de kinderen daarna ook een kader laten maken. Wij lieten ze werken met aquarelpotloden, waar je nadien met water overgaat zodat de inkt eigenlijk waterverf wordt.
Deze muzikale tekenopdracht is ideaal voor het 3de tot 6de leerjaar.
Alle kinderen krijgen een stuk papier en een potlood of viltstift. Vertel de leerlingen dat ze hierop een dans of een ballet gaan uitvoeren, maar alleen met het potlood. Dus laat het potlood zwierige lijnen trekken en pirouettes maken op de maat van de muziek.
De leerkracht zet een swingend stuk dansmuziek op. Belangrijk is dat het stuk dansmuziek geschikt is om ronde doorlopende lijnen lekker over het papier te laten zwieren, een wals of een polka.
Na afloop staat er een beweeglijk lijnenspel op het papier van de leerlingen. Laat de kinderen deze lijnen nu invullen met kleuren die zij bij het muziekstuk vinden passen. Op die manier kunnen er mooie abstracte tekeningen ontstaan.
We gebruiken cookies om content en advertenties te gebruiken, om functies voor social media aan te bieden en om ons websiteverkeer te analyseren. We delen ook informatie over uw gebruik van onze site met onze partners voor social media, adverteren en analyse.Accepteer cookies