Werkblaadjes.be

Sinds deze vakantie is er een gloednieuwe website beschikbaar: www.werkblaadjes.be

Deze heeft op dit moment al enkele functionaliteiten zoals: cijferen, optellen tot 10, 100, 1000,…
Ook staan er nog taalwerkblaadjes te wachten: d, t of dt, ij of ei,…

Zeker het bezoeken waard als je op zoek bent naar een bepaald soort oefeningen!

werkblaadjes.be

8 tips om kinderen weerbaarder te maken

Werken aan je klasklimaat, is kinderen laten groeien…
Volgende poster kan je op weg zetten!
poster-weerbaarheid

Voer de pietendiscussie eens… in je klas!

Afgelopen weekend kwam de Sint aan en werd er (wééral) duchtig gediscussieerd over het feit of bij ‘zwarte piet’ sprake is van racisme. De leerlingen van het 5de en 6de leerjaar worden ook geconfronteerd met deze uitspraken op televisie. Waarom niet eens dé discussie in de klas voeren?

achtergrondinfo pietenpact

Verdeel de klasgroep in twee groepen. Een “pro” en een “contra” groep.
Laat de leerlingen zich per groep nog eens opdelen in groepjes van maximaal 4 personen. De leerlingen gaan per groepje allereerst zelf enkele standpunten bedenken waarom ze ‘voor’ of ’tegen’ het pietenpact kunnen zijn.

Daarnaast kunnen de leerlingen ook zeker op het internet op zoek gaan naar extra opinies, meningen.
Héél belangrijk is dat je als leerkracht de “pro” groep ook even laat nadenken over verschillende redenen waarom mensen “tegen” kunnen zijn èn omgekeerd!

Daarna kan de discussie gevoerd worden (in 2 of meerdere rondes) waarbij de leerlingen oog en oor hebben naar hun klasgenoten (hoe reageerde die persoon,…), dit kan door een observatiewijzer op te stellen voor de “non-actieve” leerlingen tijdens de discussie, zodat ze de sprekende leerlingen kunnen observeren.

Eindigen doen we door een eigen mening te vormen over het pietenpact en deze goed te laten verwoorden.

LET OP: Neem geen “moraliserende” rol op en laat leerlingen ècht ventileren. Ieders mening moet gerespecteerd worden. Maak ook duidelijk dat de discussie “virtueel” is en dat de eigen mening van het grootste belang is.

pietenpact

Hoeveel suiker zit er in je drankje?

suiker-in-drankjes

Aan de hand van dit paneel kan je aan kinderen duidelijk maken hoeveel suiker er in het drankje zit.
Wij drinken alleen nog water op school, jullie ook?

Klasmanagement

klasmanagement

Maak je eigen flipboek!

diy-funny-face-flip-book

Zelfregulatie met de leerdoelenladder

Zelfregulatie is een veelomvattend begrip wat niet altijd makkelijk is om in lagere scholen vorm te geven. Een mogelijk manier is de manier hieronder waarbij je leren zichtbaar maakt op de leerdoelenladder.

zelfregulatie taal zelfregulatie ladder rekenen

bron: Pinterest – Mariette Kuipers