Denken – delen – uitwisselen

  1. Denken: de leerling krijgt een vraag van de leerkracht of moet een som oplossen of een begrip beschrijven. De leerlingen krijgen elk enige tijd om daar over na te denken.
  2. Delen: nu vertellen de leerlingen elkaar wat hun antwoord of oplossing is. Ze kunnen met elkaar vergelijken en eventueel hun oplossing of antwoord bijstellen.
  3. Uitwisselen: nu worden door de leerkracht verschillende leerlingen aangewezen om hun antwoord te geven of hun oplossing op het bord te zetten. Aan de andere leerlingen wordt regelmatig om commentaar gevraagd.

Verrijkingsstof

Een les over mammoetkiezen, de snelheid van het geluid of overleven op de Noordpool? Met verrijkingsstof.nl haalt u de expertise van diverse Nederlandse kennisinstellingen naar de klas. Aan de hand van foto’s, films en een vracht aan informatie gaan leerlingen zelf op onderzoek uit. Originele onderwerpen komen tot leven met speelse werkvormen en praktische opdrachten. Verrijkingsstof.nl biedt prikkelende lesstof voor het basis- en voortgezet onderwijs waar u meteen mee aan de slag kunt.

 

Dank aan Julie!