Reflectie – werkhouding

Reflecteren is de kunst om zelf te kunnen zien hoe het met je leerproces gesteld is. Dit document vormt een uitstekende start om het gesprek over werkhouding aan te gaan.

reflectie-oefening-werkhouding Downloaden
bron: www.soullie.nl

Levelkaartjes

Door zelfevaluatie geven kinderen aan hoe ze zichzelf inschatten ten opzichte van de leerstof. Op de website van Klasse staan enkele levelkaartjes; snel en visueel evalueren!

Download de levelkaartjes hier

Leeg sjabloon “ik-rapport”

Via onderstaande link kan je een leeg sjabloon downloaden van het ik-rapport.

leeg sjabloon ik-rapport

Het ‘IK’-rapport

#zelfreflectie

Bron: Pinterest – Chantal Versluijs

Leer jezelf en elkaar kennen!

bron: Pinterest

Hoe kun jij goed leren?

De tafels ‘actief’ oefenen

Doelen stellen

Groepsdoelen of persoonlijke doelen

Aan de hand van de groepsdoelen kan ieder kind (met behulp van de leerkracht) zijn of haar persoonlijke doelen stellen. Voor het ene kind zal dat betekenen dat de lat hoger wordt gelegd dan het groepsdoel en voor een ander juist lager. Ieder kind kan de eigen vorderingen bijhouden in een portfolio. Zo wordt de groep, maar ook ieder kind persoonlijk uitgedaagd om te werken aan haalbare doelen. Ook de evaluatie van de doelen, de reflectie op eigen werkhouding en toppers van het werk van de leerling krijgen een plaats in de portfolio.